早期生活与教育
霍尔姆斯出生于美国伊利诺伊州，在爱荷华州立大学获得了学士学位。随后，他在芝加哥大学攻读研究生，并于1897年获得了博士学位，师从著名生物学家查尔斯·曼宁·朱德。
学术生涯
毕业后，霍尔姆斯开始了他的学术生涯，他主要在加州大学伯克利分校任教，并专注于动物学研究。他的研究兴趣广泛，包括进化、遗传、行为和生理学。他的研究成果发表在众多学术期刊上，对当时的生物学研究产生了积极影响。他撰写了多本关于生物学和进化的书籍，面向普通读者，有助于普及科学知识。
优生学观点
霍尔姆斯是20世纪初优生学运动的支持者之一。优生学旨在通过选择性繁殖，改善人类的遗传素质。霍尔姆斯认为，社会应该采取措施限制“劣质”个体的生育，以改善人类的整体素质。这种观点在当时很流行，但后来被证明是错误的，并被广泛谴责，因为它为强制绝育和歧视性政策提供了理论依据。
需要强调的是，优生学的观点在现代科学界已经过时，并与人权原则相悖。
著作
霍尔姆斯撰写了多部关于生物学和进化的著作，包括《进化论的趋势》（1919年）、《人类遗传学和社会问题》（1924年）和《基因的生命》（1926年）。
晚年
霍尔姆斯在加州大学伯克利分校退休后，继续保持对科学的兴趣，并撰写文章和书籍。他于1964年去世，享年95岁。
结论
塞缪尔·杰克逊·霍尔姆斯是一位杰出的动物学家，他在生物学领域做出了重要贡献。然而，他对优生学的支持，反映了当时社会对遗传学理解的局限性。今天，我们应该批判性地看待他的观点，并从中吸取教训，从而更好地理解科学、伦理和社会之间的复杂关系。