圣地尼克坦的生活
泰戈尔晚年大部分时间都在圣地尼克坦度过，这里是他创办的国际大学（Visva-Bharati University）的所在地。圣地尼克坦成为了他理想主义的体现，他在这里建立了教育体系，强调自然、人文和艺术的融合。他倡导自由教育，鼓励学生们探索、创造，并与大自然和谐相处。 这段时期，泰戈尔在圣地尼克坦全身心投入教育事业，积极推动文化交流，他邀请来自世界各地的学者和艺术家到这里交流学习，极大地促进了东西方文化的交流。
创作高峰
泰戈尔的中年时期是其创作的巅峰时期。他创作了大量的诗歌、散文、戏剧和小说，内容涉及对社会、政治、人性和精神的深刻思考。他的作品常常充满了对人性的关怀、对自由的渴望、以及对自然的赞美。这一时期，他完成了《吉檀迦利》的部分创作，其中许多诗歌因其深刻的灵性和优美的意境，最终获得了1913年诺贝尔文学奖，这不仅是泰戈尔个人的荣耀，也是亚洲文学的里程碑。
泰戈尔的小说，如《戈拉》和《破船》，深刻地反映了印度社会面临的挑战，如种姓制度、民族主义和女性地位等问题。他的戏剧，如《邮局》和《红夹竹桃》，则以其象征主义的手法，探讨了生命的意义和人性的困境。
国际旅行与文化交流
在圣地尼克坦生活的同时，泰戈尔也进行了广泛的国际旅行，足迹遍布亚洲、欧洲和美洲。他通过演讲、讲学和会见文化界人士，向世界介绍了印度的文化和哲学，同时，也积极吸取其他文化的精华，丰富自己的创作。这些旅行扩大了他的视野，深化了他的思想，也使他成为东西方文化交流的重要桥梁。
泰戈尔的国际旅行也为他带来了许多荣誉，他受到了各国人民的热烈欢迎。他被视为印度独立运动的精神领袖之一，他的诗歌和思想激励了无数人追求自由和解放。他与爱因斯坦、萧伯纳等世界文化名人的交往，更体现了他卓越的学术地位和国际影响力。
结论
泰戈尔的中年时代是其创作、教育和文化交流的黄金时代。他不仅创作了大量杰出的文学作品，也通过创办国际大学，推动了教育改革和文化交流。他的思想和作品影响深远，至今仍被人们所传颂，激励着人们去追求自由、真理和美好。