早期生活与教育
劳斯出生于英国肯特郡，接受了古典教育，并于1882年进入剑桥大学基督学院学习古典文学。在剑桥，他获得了古典文学学士和硕士学位。毕业后，他开始了他的教师生涯，并在多个学校任教，为他积累了丰富的教学经验。
教育革新与贡献
劳斯最著名的贡献在于他对语言教学方法的革新。他提倡“直接法”，即通过使用目标语言进行交流和学习，而不是通过翻译和语法规则。他认为，这种方法能够帮助学生更自然地掌握语言，并提升他们对语言的兴趣。他还积极推广在课堂上使用图像、游戏和戏剧等元素，使学习过程更加生动有趣。
除了教学方法外，劳斯还对古典文学的翻译做出了重要贡献。他翻译了多部古希腊和拉丁文学作品，包括荷马的《奥德赛》和《伊利亚特》，以及柏拉图的对话录。他的翻译风格流畅易懂，更注重于传达原作的精神和意义，深受读者喜爱。
重要作品
劳斯出版了多部关于古典文学和语言教学的著作，其中最具代表性的包括：
- 《荷马的奥德赛》（翻译）
- 《荷马的伊利亚特》（翻译）
- 《柏拉图对话录》（翻译）
- 《拉丁语的直接法》（教学指南）
这些作品不仅是他教学思想的体现，也为后世研究古典文学提供了重要的参考。
教育影响与遗产
劳斯的教育思想对20世纪的语言教学产生了深远的影响。他的“直接法”被广泛应用于英语和其他语言的教学中，极大地改变了传统的语言教学模式。他的著作和翻译作品，也为人们了解和欣赏古典文学提供了宝贵的资源。劳斯被认为是现代语言教学的先驱之一。
结论
威廉·亨利·丹纳姆·劳斯是一位杰出的教育家和翻译家。他通过革新语言教学方法，并致力于翻译古典文学作品，为后世留下了宝贵的教育遗产。他的贡献至今仍然影响着语言学习和古典文学的研究。