早期教育与学术生涯
惠勒在布朗大学获得了古典学学位，之后前往德国，在耶拿大学和柏林大学深造，学习了希腊语、拉丁语和比较语言学。这些经历为他奠定了坚实的学术基础。回到美国后，他在康奈尔大学开始了教学生涯，很快就以其渊博的知识和生动的教学风格赢得了学生们的喜爱。他的研究主要集中于希腊语语法、语音学以及古希腊文化。
加州大学伯克利分校校长
1899年，惠勒出任加州大学伯克利分校校长。在他的领导下，伯克利分校经历了快速发展，成为美国顶尖的公立大学之一。他积极推动学术研究，大力拓展学校的学科设置，并吸引了许多优秀的教师和学者。惠勒注重培养学生的全面发展，强调通识教育的重要性，并倡导学生参与课外活动，使伯克利分校成为一个充满活力和创新精神的学术中心。
在任期间，惠勒还致力于校园建设，积极筹款，修建了许多标志性建筑，例如希腊剧院。他坚信大学应该服务于社会，积极推动大学与社区之间的联系，为加州的发展做出了重要贡献。
学术贡献与遗产
惠勒不仅是一位杰出的教育家，也是一位富有成果的学者。他出版了多部学术著作，涉及希腊语语法、文学和文化。他的研究成果对古典学研究产生了深远的影响。他关于希腊语的著作，例如《希腊语语法》至今仍被学者们引用和研究。他的学术遗产体现在他为古典学研究和高等教育所做的贡献上。他创建的加州大学伯克利分校，培养了无数人才，为社会做出了杰出的贡献。
晚年生活
在离开加州大学伯克利分校校长职位后，惠勒继续从事学术研究，并积极参与公共事务。他晚年仍保持着对学术的热情和对社会责任的担当。他的一生致力于学术研究和教育事业，为后世留下了宝贵的财富。
结论
本杰明·伊德·惠勒是一位卓越的学者和教育家，他的学术贡献和在加州大学伯克利分校的领导才能，对美国高等教育的发展产生了深远影响。他的一生致力于推动学术研究和培养人才，为后人树立了榜样。