发展历程
布利斯于 20 世纪初期开始构思他的分类系统，并持续开发和完善了数十年。他对其他分类系统（如杜威十进制分类法）进行了深入研究，并从中汲取经验，同时也注意到了现有分类系统中的不足。布利斯致力于创建一个能够反映知识逻辑顺序的分类体系，并使其具备适应性，以应对不断增长的知识体系。
分类原则
BC 的核心原则是基于知识领域之间的关系。布利斯将所有知识领域分为主要类别，并进一步细分为更小的子类别。该系统强调知识领域的逻辑顺序，旨在将相关的学科内容组织在一起，促进用户在图书馆中查找和浏览信息。他提倡”科学排序” (Scientific Arrangement)，希望分类能体现知识的内在联系。
BC 还考虑了图书馆用户的需求和实际使用环境。布利斯试图创建一个灵活的系统，使其能够适应不同图书馆的馆藏和组织需求。这使得 BC 在不同类型的图书馆中都得到了应用。
特点与优势
BC 系统具有以下显著特点和优势：
- 逻辑性和综合性： BC 强调知识领域的逻辑顺序，将相关学科组织在一起。
- 灵活性： 允许图书馆根据其馆藏和用户需求进行调整和修改。
- 可扩展性： 能够适应新的知识领域和学科发展。
- 相对较新的分类系统： 能够反映现代知识结构。
与其他分类系统相比，BC 在学科分类的细致程度和对知识逻辑关系的体现上具有一定的优势。但由于其复杂性，实施和维护也需要投入较多的时间和资源。
应用与影响
布利斯书目分类法在世界各地的图书馆中得到了应用，尤其在学术图书馆和专业图书馆中较为常见。虽然普及程度不如杜威十进制分类法，但它对图书馆学的发展产生了重要影响，为图书馆员提供了组织和管理文献的另一种方法。BC 的分类原则也对其他分类系统的发展产生了影响。
结论
布利斯书目分类法是一种严谨的图书馆分类系统，其设计旨在基于知识领域的逻辑关系，对文献进行组织。尽管实施起来可能较为复杂，但其对知识体系的综合性和逻辑性以及对图书馆实践的贡献不容忽视。它仍然是图书馆学领域中一个值得研究的重要分类系统。