历史与发展
德卢斯商业大学的历史可以追溯到其成立之初。该学院旨在为当地居民提供职业培训，帮助他们获得在商业领域取得成功所需的技能。DBU 经历了多次所有权变更和课程调整，以适应不断变化的市场需求。虽然具体成立时间可能因资料来源而异，但其运营时间跨越了数十年。
课程与特点
DBU 提供的课程涵盖了多个领域，包括商业管理、医疗管理、计算机科学和信息技术。学院通常采用灵活的教学模式，包括全日制、兼职和在线课程，以满足不同学生的学习需求。职业导向是 DBU 课程设计的核心，旨在帮助学生尽快进入劳动力市场。学校的课程通常注重实践技能，并为学生提供实习和职业指导。
关闭原因
德卢斯商业大学关闭的原因是多方面的。其中包括招生人数下降、运营成本上升以及来自其他高等教育机构的竞争。营利性学院普遍面临招生挑战，因为学生可能会选择其他选择，例如社区学院或公立大学。联邦政府对营利性学院的监管审查也可能对 DBU 的运营造成了影响。此外，学校的财务状况可能也为其关闭埋下了伏笔。
影响与遗产
DBU 的关闭对学生、教职员工和当地社区产生了影响。许多学生不得不寻找其他教育机构继续学业。教职员工面临失业，而社区则失去了一所提供职业培训的学校。尽管如此，DBU 的存在仍然为当地培养了一批毕业生，他们在各个行业中为社会做出了贡献。其遗产包括为那些寻求职业发展的学生提供教育和培训。
结论
德卢斯商业大学的关闭是美国高等教育领域变迁的一个缩影。它反映了营利性学院面临的挑战，包括招生、财务和监管问题。尽管如此，DBU 在其运营期间为当地社区提供了宝贵的职业培训，并培养了一批毕业生。其关闭提醒我们，教育机构需要不断适应变化的环境，才能保持可持续发展。