生平和教育
弗雷德里克森于1934年出生，他的学术生涯始于犹他大学，在那里他获得了学士学位。之后，他在南加州大学攻读公共行政学，并于1963年获得了博士学位。他的早期职业生涯包括在一些大学任教，这些经历为他奠定了坚实的学术基础。
学术贡献
弗雷德里克森是一位多产的作家和思想家，他的主要贡献在于重新定义了公共行政学的研究方向。他积极倡导“新公共行政学”的理念，强调公共行政的价值、公平和公民参与。他的著作对公共行政学的理论和实践产生了深远的影响。
他认为，公共行政不仅仅是技术性的管理，更应该关注社会公平、民主价值和公民权利。他还倡导将公共行政学与伦理学、政治学和社会学结合起来，以更全面地理解公共事务。
主要著作
弗雷德里克森的著作包括《新公共行政学》等，这些著作被广泛阅读，并被翻译成多种语言。他的作品不仅对学术界产生了影响，也对政府实践产生了实际的指导意义。他通过写作和教学，塑造了一代又一代的公共行政学者和实践者。
他的研究关注公共行政中的价值观、伦理和责任。他认为，行政人员必须在追求效率的同时，坚持社会公正的原则。
荣誉与影响
弗雷德里克森的学术成就获得了广泛认可。他曾担任多个重要学术组织的领导职务，并获得了许多奖项和荣誉。他的思想影响了公共行政学的理论发展和实践变革。他倡导的“新公共行政学”推动了公共行政学对社会公平和公民参与的关注。
他不仅是一位学者，还是一位积极的社会活动家，致力于推动公共行政领域的改革，促进社会公正和民主发展。
结论
H. 乔治·弗雷德里克森是公共行政学领域一位重要的思想家和学者。他通过对公共行政学的重新定义，倡导社会公平、民主价值和公民参与，对公共行政学的发展产生了深远影响。他的学术贡献不仅体现在理论研究上，也深刻影响了政府实践，推动了公共行政领域的改革与发展。